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(记者张小丽)日前,在市教育系统一级绩效考评会上,市直属学校及相关单位负责人面对当前教育存在的问题,寻找一级绩效,分析原因,提出改革创新的新思路。

全市教育系统“对标一流”找差距

校长们根据实际情况,讨论了“六个突破”、“六个努力”、“六个坚持”,指出了新时期教育发展中存在的思想保守、实践落后的问题;推进教育教学改革力度不够的问题;“等待依赖”问题严重,机会感不强。

全市教育系统“对标一流”找差距

与“改革创新,努力奋斗”的要求相反,市教育局局长梁宏宇认为,校长是学校的灵魂,在学校建设中起着关键作用。瞄准的过程就是学习和发现差距的过程。有必要了解什么是缺乏的,应该学习什么,向谁学习。同时,要克服思想不清、推广不力、冷热不均、“两张皮”、认识不足等问题。,所有学校都应该对自己的学术和教学状况作出深入的诊断,提高自己的思维和素质,主动向一流看齐,办好人民满意的教育。

全市教育系统“对标一流”找差距

编者:于涛

标题:全市教育系统“对标一流”找差距

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