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广西玉林市电子工业学校:不以分数论人才 2006-11-30 本报记者 甘冰

学校一年一度的科技文化艺术节前夕,学生们有的忙着准备专业技能竞赛,有的忙着练习健身操、舞蹈……在学校的海报栏和校报里,留下了各类型活动的记录:唱歌比赛、书画比赛、专业技能竞赛……广西玉林市电子工业学校抛弃了以往以分数论人才的落后理念,积极开展各项活动。“从学校十几年的办学经验看,公司、单位越来越看重员工的团队意识,而这些是平常课堂上学不来的,只有通过素质教育的渠道进行培养。”该校数控技术应用专业的教师郑海彪深有感触地说。

“广西玉林市电子工业学校:不以分数论人才”

据了解,广西玉林市电子工业学校是一所民办的全日制中等职业学校,目前在校生两万人,开设有电子电器应用与维修、服装设计与制作等十几个专业,该校积极培养学生的综合素质,毕业生获得了不少公司的青睐,近年来就业率均高达98%。素质教育重要的一些就是培养学生的动手能力和革新思维,据了解,学校鼓励学生们积极参与活动,在活动和竞赛中提高自己的综合素质。学校举办的科技革新大赛,要求各个班都要参加,革新的文案可以是发明创造,也可以是新技术、新产品、新方案。

“广西玉林市电子工业学校:不以分数论人才”

值得一提的是,玉林电子工业学校通过让学生走向社会、参与社会的活动来培养学生的社会责任感。据该校团委书记马群介绍,学校积极组织学生参与社会活动,在志愿者日上街服务,免费维修家电;组织青年志愿者上街进行义务税法推广等等。

“广西玉林市电子工业学校:不以分数论人才”

学校要为公司培养人才,不仅要教授学生文化知识、专业技能,还要要点培养学生的职业道德,让学生学会怎么做人、做事,怎么与人交往,毕业后,学生才能更快地适应社会的需要,这已经成为玉林市电子工业学校老师们的共识。

“广西玉林市电子工业学校:不以分数论人才”

记者采访中还发现,该校不少学生根据自己的喜好,已经在老师的引诱下对未来的职业生涯进行了确定的规划,有些想进公司、有些想回家创业当老板……学校前几届闯荡沿海开发区的众多毕业生,由就业初期的“师傅”成长为董事长、厂长助理、工程师的屡见不鲜。

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据介绍,学校自1990年创办以来,不花国家一分钱,没有接受社会的一分钱赞助,先后为社会培养输送了5万名各类专业技术人才。学校特有的“校企合作”、“订单办学”为学生开辟了一条广阔的就业门路,学生推荐就业和自主就业率高达98%,不少学生成为了公司的中层管理者和技术骨干。学校创建人校长文立创2005年也获得中国职业教育杰出校长的荣誉。

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