推进教育优质发展

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为建设人人共享的幸福城市，在创建国家可持续发展议程创新示范区过程中，我市将坚持教育发展优先、创新驱动发展的战略，全面实施素质教育，创新人才培养方式和教学方法，推动教育价值从以满足继续教育需求为主向以培养社会责任感、创新精神和实践能力为重点的素质教育转变。 动员全社会更好地理解和参与科技创新，营造倡导创新的文化环境，加快建设学习型社会，满足人民日益增长的需求。

普及更加公平和优质的教育

提高全国教育质量

加快学前教育发展，进一步扩大公办幼儿园和全纳幼儿园的覆盖面，有效解决“入园难”问题。

积极推进义务教育均衡、优质发展，统筹城乡和农民工集中地区中小学建设，完成农村薄弱学校改造任务，确保所有学生就近接受义务教育，切实保障农民工子女和留守儿童受教育权。

高水平普及高中教育，保持中等职业教育免费全覆盖，实现家庭困难学生全覆盖。

依托市级社会(儿童)福利院，建立了太原市孤残儿童特殊教育学校，建立了残疾儿童青少年档案，保障了适龄残疾儿童青少年依法接受义务教育，加快了以职业技能培训为主的高中特殊教育发展。

加强科普教育和产业化

提高公民的科学素质

为了提高科学兴趣、创新意识和学习实践能力，我们应该完善基础教育阶段的教育体系，加强对青少年的科学教育。

大力开展农业科技教育和培训，全方位、多层次培养各类新型专业农民和农村实用技术人才，提高劳动者的科学文化素质。促进信息技术、科技教育和科普活动的融合与发展。

通过多元化投资和市场化运作，推动科普展览、科普展览、科普图书、科普电影、科普玩具、科普旅游、科普网络和信息等科普产业发展。

深化高校创新创业

教育改革培养创新人才

改革基础教育培养模式，尊重个性发展，加强兴趣和创造性思维培养。

以技能型和应用型人才培养为重点，以提高本科教育质量为重点，开展校企联合招生培训实验，拓展校企合作育人的途径和方式。

建立以科学与工程技术研究为主导的导师负责制和导师项目资助制，实行产学研结合的“双导师制”培养研究生。

推进教育管理和评价机制创新

提高教育治理能力

优化公共教育服务供给，完善政府购买教育服务的机制，推进政府在决策咨询、资源供给、学校管理、教师培训、教育质量和学校绩效评估等领域的购买服务，提高公共教育服务质量和效率。

扩大办学自主权，完善向社会开放的办学机制。

科学开展教育质量评估和监测，大力培育社会教育评估服务机构，鼓励和支持高校、教学研究机构、教育行业协会、专业协会等第三方教育评估机构。

强化终身学习理念，形成包容创新的科学文化氛围

贯彻落实《太原市推进终身教育条例》，加强太原市终身学习网建设，继续推进终身学习周、终身学习讲堂、终身学习课堂等载体运行，深入开展各级各类学习组织的建设、考核和评估。

开展“书香太原”全民阅读系列活动，不断满足人们的精神文化需求。

培养企业家的创新精神，积极倡导率先创新、勇于创新、宽容失败的创新文化，形成人人崇尚创新、渴望创新、能够创新的社会氛围。实施学习型城市建设全面推进可持续发展。

我们的记者郝晓桐

编者:于涛