“这样的自主招生试题 我不赞成”

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高考刚结束，各大学的自主招生考试又来了，“烧脑神题”频繁出现！

山东大学:黑板和厕所是什么关系？

为什么井盖是圆的？

南京大学:《梁祝化蝶》为什么解不成比翼鸟？

华南理工大学:用物理知识解释“狮子的叫声工作”。

…。

看到这样的考题，很难相信这是著名大学著名教授出的名校自主招生考题。

这种自主招生问题，我不同意！

在今年的高考中，我应邀到本网进行了嘉宾采访，从高考的问题中可以看出这个国家的政治意志和思想智慧，我提出了反对有点偏、难、怪、涩的问题的意见。

的考试、选拔制度，通过对人的知识和智慧的水平检验，选拔出比较优秀的学子，让他们接受更高水平的教育，以期将来为国家做出贡献。 这是高考的初衷。 近年来，考试选拔制度改革的重点是:高考如何从文案上进行形式上的改革？ 如何兼顾标准化和个性化的选择？

因此，各级各类教育质量标准的制定也一再凸显，同样，各高校自主招生考试也存在一个标准问题，特别是自主招生考试的问题，必须为优选人才服务。 这对保证自主招生教育质量有重要作用。

几年前，许多高校在大胆的实践中获得了经验，选题的制作也越来越重视考生对人生的思考、对社会问题的思考。 这些思维背后有学生文化观、人生观、价值观的体现，目的是让学生关注社会、思考人生、认知自己。 这种自主招生改革，推动了基础教育的快速发展:基础教育要重视对学生的文化对话，在陶冶学生感情中激发创作冲动。 ——

低收入者的生活质量是衡量社会文明进步的标志，也有人会说你的意见。

最近，在国家博物馆的北广场矗立着孔子的雕像，引起了各方的关注。 请谈谈你的意见。

月11日下午1点46分，日本近海发生9.0级地震，引发海啸。 请告诉我面对这场灾害时你的感想。

你如何看待水资源短缺是比中国未来面临的能源问题更大的挑战问题？

21世纪材料、能源、新闻三个行业的快速发展趋势是什么？谈谈你的见解。

我说这些问题好是因为我重视培养学生的理性。 理性是精神品质，展现了生活在具体社会和历史中的人的自我责任精神和生活对自我管理的能力，表现出对生活实践的反思态度。 缺乏理性会导致个人不合理的信念、偏见或不良欲望；导致个人道德狂热和政治狂热；个人盲从和迷信；放弃追求理性和优良品质的精神动力。 因为，理性精神不仅是社会走向自由、公正、繁荣的关键，也是个人承担责任，形成道德自律的关键。

考试、创作不仅是语言表达，首先是生活体验、知识积累、思维方法、思想认知，是身体文化素养、价值倾向、创造能力的综合体现。

自主招生考试的问题要关注学生理性思维的意义！ 如果我们考试以创新为借口，出了一点“难、偏、怪、涩”的问题，结果就是把中小学教师的教育停留在低级“奇葩”上，缺乏对学生精神的引领，缺乏对自己工作的高思路，值得载入教科书。 极端地说，将教育庸俗化为没有灵魂的认识结果的堆积。

一个国家，一个民族，不能失去思考能力。 必须有理智的基础。 不能缺少阳刚之气。 好的高考试题，或者自主招生试题，是好的教育行为，是高中最后一堂课。 拉开分数的方法也有一千一百种，不是为难学生的“修理”学生。

扩大高校自主招生是高考制度改革的大事，让高校选拔人才，拥有更大的自主权，是件更好的事。 为了做好事，我们的高中教育伙伴们，不能扭曲成千上万的“经”！

(作者是上海师大嘉善实验学校校长)

肖远骑源:中国青年报( 年06月19日 版)

高考刚结束，各大学的自主招生考试又来了，“烧脑神题”频繁出现！

山东大学:黑板和厕所是什么关系？

为什么井盖是圆的？

南京大学:《梁祝化蝶》为什么解不成比翼鸟？

华南理工大学:用物理知识解释“狮子的叫声工作”。

…。

看到这样的考题，很难相信这是著名大学著名教授出的名校自主招生考题。

这种自主招生问题，我不同意！

在今年的高考中，我应邀到本网进行了嘉宾采访，从高考的问题中可以看出这个国家的政治意志和思想智慧，我提出了反对有点偏、难、怪、涩的问题的意见。

的考试、选拔制度，通过对人的知识和智慧的水平检验，选拔出比较优秀的学子，让他们接受更高水平的教育，以期将来为国家做出贡献。 这是高考的初衷。 近年来，考试选拔制度改革的重点是:高考如何从文案上进行形式上的改革？ 如何兼顾标准化和个性化的选择？

因此，各级各类教育质量标准的制定也一再凸显，同样，各高校自主招生考试也存在一个标准问题，特别是自主招生考试的问题，必须为优选人才服务。 这对保证自主招生教育质量有重要作用。

几年前，许多高校在大胆的实践中获得了经验，选题的制作也越来越重视考生对人生的思考、对社会问题的思考。 这些思维背后有学生文化观、人生观、价值观的体现，目的是让学生关注社会、思考人生、认知自己。 这种自主招生改革，推动了基础教育的快速发展:基础教育要重视对学生的文化对话，在陶冶学生感情中激发创作冲动。 ——

低收入者的生活质量是衡量社会文明进步的标志，也有人会说你的意见。

最近，在国家博物馆的北广场矗立着孔子的雕像，引起了各方的关注。 请谈谈你的意见。

月11日下午1点46分，日本近海发生9.0级地震，引发海啸。 请告诉我面对这场灾害时你的感想。

你如何看待水资源短缺是比中国未来面临的能源问题更大的挑战问题？

21世纪材料、能源、新闻三个行业的快速发展趋势是什么？谈谈你的见解。

我说这些问题好是因为我重视培养学生的理性。 理性是精神品质，展现了生活在具体社会和历史中的人的自我责任精神和生活对自我管理的能力，表现出对生活实践的反思态度。 缺乏理性会导致个人不合理的信念、偏见或不良欲望；导致个人道德狂热和政治狂热；个人盲从和迷信；放弃追求理性和优良品质的精神动力。 因为，理性精神不仅是社会走向自由、公正、繁荣的关键，也是个人承担责任，形成道德自律的关键。

考试、创作不仅是语言表达，首先是生活体验、知识积累、思维方法、思想认知，是身体文化素养、价值倾向、创造能力的综合体现。

自主招生考试的问题要关注学生理性思维的意义！ 如果我们考试以创新为借口，出了一点“难、偏、怪、涩”的问题，结果就是把中小学教师的教育停留在低级“奇葩”上，缺乏对学生精神的引领，缺乏对自己工作的高思路，值得载入教科书。 极端地说，将教育庸俗化为没有灵魂的认识结果的堆积。

一个国家，一个民族，不能失去思考能力。 必须有理智的基础。 不能缺少阳刚之气。 好的高考试题，或者自主招生试题，是好的教育行为，是高中最后一堂课。 拉开分数的方法也有一千一百种，不是为难学生的“修理”学生。

扩大高校自主招生是高考制度改革的大事，让高校选拔人才，拥有更大的自主权，是件更好的事。 为了做好事，我们的高中教育伙伴们，不能扭曲成千上万的“经”！

(作者是上海师大嘉善实验学校校长)