假未到 班儿已报

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英语培训班、数学强化班、作文改进班...虽然离正式的寒假还有几天，但各大培训机构已经采取了行动，各种培训班继续升温。对于许多家长来说，选择寒假班并不是出于他们自己的内心。要解决补习班的问题，我们可能需要动员更多的力量。

无助的

“如果不放假，就会落后，以后就很难跟上了。”

7天数学寒假班，12天英语冬训班...在三年级学生如日中天的时候，培训班被精心安排到了腊月二十八，学费也超过了一万。

“寒假时间很紧，也叫这些，还有一个语音中级考试。在暑假，将有体育和语文，加上钢琴和舞蹈考试。”说到申请上课，朵朵的妈妈们连连感慨:“现在小升初取消了，特殊学生越来越少了。”父母只能看哪些方面有希望，朝哪个方向走。我们只报了一堂数学课，这算不了什么。儿童班学生的基本结构从两节数学课开始。”

很难说你喜不喜欢，因为这种安排已经成为生活的一部分:从五岁开始，不管你去不去上学，训练课总是跟着来。她只知道她喜欢的花样滑冰在学习了四年后被迫放弃了。

“一旦你上了这条船，你就在不知不觉中失去了主动，只能跟着它前进。”哆哆坦言，数学课需要通过考试才能分班。每个班级的进步是不同的，但同样的事情是，几乎每个人都会选择更新报纸。“不可能，根据培训机构的说法，课程体系是连贯的。如果不放假，就会落后，以后就很难跟上了。”

类似的情况也发生在英语课上。“每年冬季训练和夏季训练都是必要的，家长们别无选择。如果你不上，你就必须退出这个班，这相当于放弃你以前的工作。”开花的母亲很幸运，孩子没有被排除在外。“毕竟，我们都得去工作。她每天在家玩是不现实的。她可以把它送到医疗机构。她可以帮忙照看孩子，顺便学点东西。我也希望有一个小伙伴陪她玩。”

一个多月前，豆豆的爸爸也提前完成了寒假数学课的续借注册。“培训机构将提前举行家长简报会，并留出时间进行选择。因为课程的总体规划是以学年为基础的，所以寒暑假都是直接默认的。如果你不上来，就意味着它会被打破，所以课程的延续已经成为一件自然的事情。"

创新

“报纸网络课省时省力，投影仪保护视力”

虽然没有正式的假期，但是四年级的小学生从上周五就开始了他们的寒假课程。一年前，在朋友的推荐下，马航航航已经成为在线课程的忠实用户，不再去传统的培训机构。“数学和作文都在网上，你不用离开家就可以学习，节省了很多时间。它还能让你在天气不好的时候不出门。”

让她更感兴趣的是，在线课程随时都可以被回顾。即使没有完整的时间，他们也可以根据实际情况在不同的时间学习。与面对面教学相比，他们更灵活和自由，这减少了很多孩子的压力。“一千个冬季课程的价格也比线下更划算。”

然而，面对电脑需要一两个小时，这让这位航空妈妈非常担心影响她的视力。“经过调查，我发现很多家长都有同样的感觉。我想升级设备，尽可能用投影仪撞墙。不要伤害你的眼睛。”

经过多次比较，马还选择了六个月前颇受欢迎的网上外籍教师辅导。“一对一更适合练习英语口语。这比过去学校里的被动讲课要好，孩子们也更有动力。”然而，她不禁担心。在即将到来的寒假，她的女儿有更多的时间面对电脑。“很有可能我会利用网上课程的机会做其他事情，或者我还需要考虑一些事情。”

纠纷

“我没有报任何培训班，交流后我变得很焦虑。”

这个假期，五年级学生芮芮没有申请任何培训课程，而是计划参加一个为期六天的冬令营。“主要是非遗留产品，每天一个主题，包括毛猴和风筝。”马表示，这样的选择并非偶然。“不管是平常还是假日，都很少报道，尤其是辅导课。”

在她看来，保持健康远比成绩重要。今天，芮芮将参加每周三次的足球俱乐部活动，还会打太极、打击乐和书法。“与他周围的人相比，他太铺张浪费了，做不到这些事实。孩子自己说，他不是一个校长，但最多他是一个物理暴君。”

然而，芮芮的母亲也有过挣扎。“从三年级开始，我就一直在想是否要申请上数学课，到现在还没有上报。”还有一篇作文。这孩子刚开始写得很费劲，他没有到语言或作文班去报到。”每次和的其他父母交流，马都会变得很焦虑，但过了一会儿，她就会在自我安慰中解脱出来。经过另一次交流，她会再次焦虑，等等。"事实上，从根本上说，我仍然没有时间和精力."

由于家里没有老人帮忙照顾，加上工作繁忙，马只好让儿子“事事简单”。“这个假期有十天的太极拳训练，每天一个半小时，但是我不能上下车，我只能让他跟着我去上班。”

相比之下，陈晨母亲的心态似乎更加洒脱。“我仍然坚持快乐地学习。我的孩子已经上学一个学期了，终于放假了。我希望他能放松。更重要的是，寒假很短，如果你再去上班，孩子们会有很大的压力。即使在暑假，它也主要用来打篮球和踢足球，增强体质。”

陈认为，良好的心理承受力和丰富的生活经验对一个人的成长非常重要。“放假期间带孩子去外地，让他感受一下不同的风俗习惯，并在开学前等一个星期。引导他接受他的心和放松。”

观点

“要解决假日补习班，社区应该发挥作用”

“寒假和暑假期间，学生们上课比平时更忙。将寒暑假还给学生的呼吁已经提出了不下十年，但收效甚微。其中一个原因是，整个基础教育盛行“只求分数的理论”，这导致减负令被缩减为一纸空案文。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，目前，减负只是针对系统内的学校，要求学校不要布置太多家庭作业，假期补课，但很少管理校外培训机构。对于校外培训机构，他们只强调其规范化运作，即他们有资格办学和合法经营，但并没有明确限制其培训内容。大量高等教育的存在严重破坏了原有的教育秩序，使家长普遍感到焦虑，给学生带来沉重的负担。

“值得注意的是，这并不是家长让孩子去上课的唯一原因。事实上，仍然有很多家长不方便带孩子去办公室，因为他们要去上班。当他们独自在家时，他们必须送他们的孩子去参加培训班。”熊丙奇认为，要解决这一问题，可以充分发挥社区的作用，为儿童提供度假场所，包括开设社区活动室、图书馆、少年宫和开展丰富多彩的活动。

“近年来，虽然有人提出了这方面的建议，但很少被采纳。”熊丙奇指出，一方面，许多地方对此重视不够，政府投入的资金很少。社区里没有青少年的空房间，也没有青少年活动。大多数社区的活动室主要是为老年人或成年人准备的。另一方面，尽管一些地方已经建起了社区活动室和图书馆，以前已经恶化的少年宫已经恢复了公共福利，但开放的程度非常有限。由于教师和志愿者的短缺以及管理问题，它还没有成为学生的“度假天堂”。

在熊丙奇看来，如果发挥社区的教育功能，可以解决当前未成年人教育中的许多问题，尤其是“两点一线”(通常是“学校、家庭”、假期“培训班、家庭”)的问题:让孩子在假期有玩伴，不再孤独；体育锻炼有地方可去，不再为想锻炼而烦恼，但没有地方可去；解决父母把孩子独自留在家里的烦恼，让社区充满家的温暖；除了知识教育之外，给空儿童生活教育和自由活动的空间。在熊丙奇看来，这是真正整合学校教育、家庭教育和社会教育，帮助学生度过一个有意义的假期的唯一途径。

“改变教育评估体系需要时间。如果一切都变了又变，孩子的成长将会被错过。父母和社区都可以从他们能做的地方开始，让孩子的成长稍微开阔一点。空房间。”熊丙奇认为，这种变化的积累也是推动教育评价制度改革的动力。

据《北京晚报》消息/宗圆圆

编者:于涛